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Koller, H.-C.: Bildung und Widerstreit. München 1999
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Koller, H.-Ch. (1999b): Bildung und Widerstreit. München
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Koller, Hans-Christoph (1999), Bildung und Widerstreit, Paderborn. Lundgreen, Peter (1999), »Die Feminisierung des Lehrerberufs: Segregierung der Geschlechter oder weibliche Präferenz? Kritische Auseinandersetzung mit einer These von Dagmar Hänsel«, in: Zeitschrift für Pädagogik, Jg. 45, H. 1, S. 121-135.
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Koller, Hans-Christoph (1999). Bildung und Widerstreit. München: Wilhelm Fink.
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Koller, Hans-Christoph (1999): Bildung und Widerstreit, München: Wilhelm Fink.
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Koller, Hans-Christoph (1999): Bildung und Widerstreit. München: Fink.
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Koller, Hans-Christoph (1999): Bildung und Widerstreit. Zur Struktur biogra- phischer Bildungsprozesse in der (Post-)Moderne, München: Fink.
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Koller, Hans-Christoph (1999): Bildung und Widerstreit. Zur Struktur biographischer Bildungsprozesse in der (Post-)Moderne, München: Wilhelm Fink.
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Koller, Hans-Christoph. 1999. Bildung und Widerstreit. Zur Struktur biographischer Bildungsprozesse in der (Post-)Moderne. München.
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Koller, Hans-Christoph: Bildung und Widerstreit. Zur Struktur biographischer Bil- dungsprozesse in der (Post-)Moderne, München 1999.
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Koller, Hans-Christoph: Bildung und Widerstreit. Zur Struktur biographischer Bildungsprozesse in der (Post-)Moderne. München 1999
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