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  • Wrana, Daniel. 2005. "Der innere Raum des lernenden Subjekts". In Kontingenz - Transformation -Entgrenzung: über Veränderungen im pädagogischen Feld, herausgegeben von Hermann-Josef Forneck und Birgit Retzlaff, 145-69. Ros- tock: Koch. (xsd:string)
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