reference_gesis-ssoar-88917_fis-bildung-950489_outcite
at
GESISKG
https://data.gesis.org/gesiskg/resource/reference_gesis-ssoar-88917_fis-bildung-950489_outcite
Property
Value
?:
linkContext
Kunz, André, Raphael Gschwend und Reto Luder. 2011. »Webbasierte inter- disziplinäre Förderplanung bei auffälligem Verhalten.« Schweizerische Zeit- schrift für Heilpädagogik 17 (8): 19-26.
(xsd:string)
?:
linkSource
OUTCITE pipeline
(xsd:string)
?:
linkingMethod
automatic
(xsd:string)
?:
mainEntity
<
https://data.gesis.org/gesiskg/resource/fis-bildung-950489
>
?:
name
Kunz, A., Gschwend, R., Luder, R. (2011). Webbasierte inter- disziplinäre Förderplanung bei auffälligem Verhalten. Schweizerische Zeit- schrift für Heilpädagogik, 17(8), pp. 19-26.
(xsd:string)
is
?:
referenceMetadata
of
<
https://data.gesis.org/gesiskg/resource/reference_gesis-ssoar-88917_fis-bildung-950489
>
?:
toSource
sowiport
(xsd:string)
rdf:
type
<
https://data.gesis.org/gesiskg/schema/LinkMetadata
>