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  • Becker-Lenz, R., Gautschi, J., & Rüegger, C. (2015). Nicht-standardisiertes Wissen und nicht-methodisiertes Können in der sozialen Diagnostik. Einblick in eine empirische Analyse im Feld der Kinder-und Jugendhilfe. neue praxis. Zeitschrif t für Sozialarbeit, Sozialpädagogik und Sozialpolitik, 45(3), 270-279. (xsd:string)
  • Becker-Lenz, Roland/Gautschi, Joel/Rüegger, Cornelia (2015): Nicht-standardisiertes Wissen und nicht-methodisiertes Können in der sozialen Diagnostik. Einblick in eine empirische Analyse im Feld der Kinder-und Jugendhilfe. In: neue praxis 3, S. 270-279. (xsd:string)
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  • Becker-Lenz, R. G., Joel/Rüegger, C., Rüegger, C. (2015). Nicht-standardisiertes Wissen und nicht-methodisiertes Können in der sozialen Diagnostik. Einblick in eine empirische Analyse im Feld der Kinder-und Jugendhilfe. neue praxis. Zeitschrif t für Sozialarbeit, Sozialpädagogik und Sozialpolitik, 3 pp. 270-279. (xsd:string)
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