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  • Klassert, A. & Gagarina, N. (2010). Der Einfluss des elterlichen Inputs auf die Sprachent- wicklung bilingualer Kinder: Evidenz aus russischsprachigen Migrantenfamilien in Berlin. Diskurs Kindheits-und Jugendforschung, 5 (4), 413-425. Zugriff am 04.01.2022. Verfügbar unter https://www.leibniz-zas.de/fileadmin/Archiv2019/mitarbeiter/gag arina/Klassert-Gagarina-2010.pdf (xsd:string)
  • Klassert, A., and Gagarina, N. (2010). Der Einfluss des elterlichen Inputs auf die Sprachentwicklung bilingualer Kinder: Evidenz aus russischsprachigen Migrantenfamilien in Berlin. Diskurs Kindheits-und Jugendforschung 4, 413-425. (xsd:string)
  • Klassert, A./Gagarina, N. (2010): Der Einfluss des elterlichen Inputs auf die Sprachentwicklung bilingu- aler Kinder: Evidenz aus russischsprachigen Migrantenfamilien in Berlin. Diskurs Kindheits-und Jugendforschung, 4, S. 413-425. (xsd:string)
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