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  • Bossart, M.-N. (2011). Mehrsprachigkeit und Sprachenlernen aus Sicht von Schülerinnen und Schülern und deren Lehrpersonen. Eine qualitative Studie zur Situation vor und nach dem Stufenübertritt von der Primar-in die Sekundarstufe. Université de Neuchâtel. (xsd:string)
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  • Bossart, M. N. (2011). Mehrsprachigkeit und Sprachenlernen aus Sicht von Schülerinnen und Schülern und deren Lehrpersonen. Université de Neuchâtel. Eine qualitative Studie zur Situation vor und nach dem Stufenübertritt von der Primar-in die Sekundarstufe. (xsd:string)
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