Kim, Kyung Hi (2000): Critical Teaching and Learning Blockage. A Contextual Analysis. In: DIE -Zeitschrift für Erwachsenenbildung. Heft 2, S. 31-34.
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Kim, K. H. (2000). Critical Teaching and Learning Blockage. A Contextual Analysis. DIE -Zeitschrift für Erwachsenenbildung,(2), pp. 31-34.
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