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  • KRÜGER, Helga in Zusammenarbeit mit AXHAUSEN, Silke I BRANDES, Uta / DORN, Charlotte I KRETZER, Susanne I RETTKE, Ursula I ROZENNA, Antoinette (1991): *Frauen und Bildung. Wege der Aneignung und Verwertung von Qualifikationen in weiblichen Erwerbsbiographien». Diskussionspapiere der Enquete-Kommis- sion Zukünftige Bildungspolitik -Bildung zoo0 des I I. Deutschen Bundestages. Bonn KRÜGER, Helga, et al. (1991): eStatussequenzen von Frauen zwischen Erwerbsarbeit und Familien. Arbeits-und Ergebnisbericht des Teilprojekts BI im Sonderfor- schungsbereich «Statuspassagen und Risikolagen im Lebenslauf* (Sfb 186). Bre- men KRÜGER, Helga I BORN, Claudia (1991): *Unterbrochene Erwerbskarrieren und Be- rufsspezifik. Zum Arbeitsmarkt-und Familienpuzzle im weiblichen Lebenslauf*. In: MAYER, Kar1 Ulrich ~ALLMENDINGER, Jutta I HUININK, Johannes (Hg.): Vom Regen in die Traufe. Frauen zwischen Beruf und Familie. Frankfurt a.M.1 New York, S.142-161 (xsd:string)
  • Krüger, H. (1992): Frauen und Bildung -Wege der Aneignung und Verwertung von Qualifikationen in weiblichen Erwerbsbiographien. Bielefeld: KT. (xsd:string)
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  • ., KRÜGER, I. D. B., H., . (1991). *Frauen und Bildung. Wege der Aneignung und Verwertung von Qualifikationen in weiblichen Erwerbsbiographien». Diskussionspapiere der Enquete-Kommis- sion Zukünftige Bildungspolitik -Bildung zoo0 des I. Bielefeld: KT. eStatussequenzen von Frauen zwischen Erwerbsarbeit und Familien. Arbeits-und Ergebnisbericht des Teilprojekts BI im Sonderfor- schungsbereich «Statuspassagen und Risikolagen im Lebenslauf*. (xsd:string)
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