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Traue, B. (2010). Kompetente Subjekte: Kompetenz Als Bildungs-Und Regierungsdispositiv Im Postfordismus. In T. Kurtz & M. Pfadenhauer (Hrsg.), Soziologie Der Kompetenz (S. 49-67). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
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Traue, B. (2010). Kompetente Subjekte: Kompetenz als Bildungs-und Regierungsdispositiv im Postfordismus [Competent subjects: Competence as a dispositive of education and administration within post-Fordism].
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Traue, Boris (2009): "Kompetente Subjekte. Kompentenz als Bildungs-und Regierungsdispositiv im Postfordismus". In: T. Kurtz/M. Pfadenhauer (Hg.), Soziologische Kompetenzforschung, Wiesbaden: VS, S. 49-67.
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Traue, Boris (2009): Kompetente Subjek- te. Kompetenz als Bildungs-und Regie- rungsdispositiv im Postfordismus. In: Kurtz, T./Pfadenhauer, M. (Hrsg.): So- ziologische Kompetenzforschung. Wies- baden: VS.
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Traue, Boris. 2010. »Kompetente Subjekte: Kompetenz als Bildungs-und Regierungs- dispositiv im Postfordismus.« S. 49-67 in Soziologie der Kompetenz, hg. von T. Kurtz und M. Pfadenhauer. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
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