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Sejdini, Zekirija (2015): »Grundlagen eines theologiesensiblen und beteiligtenbezoge- nen Modells islamischer Religionspädagogik und Religionsdidaktik im deutsch- sprachigen Kontext«, in: Österreichisches Religionspädagogisches Forum 23, S. 21- 28.
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Sejdini, Z. (2015). Grundlagen eines theologiesensiblen und beteiligtenbezoge- nen Modells islamischer Religionspädagogik und Religionsdidaktik im deutsch- sprachigen Kontext«. Österreichisches Religionspädagogisches Forum 23, pp. 21-28.
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