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              Jahr, D. (2020). Dokumentarische Schulforschung grundlagentheoretisch verankern: eine Replik zum Beitrag der Arbeitsgemeinschaft Dokumentarische Methode. Jahrbuch Dokumentarische Methode, H. 2-3, S. 377-384. doi: 10.21241/ssoar.70917
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              Jahr, D. (2020). Dokumentarische Schulforschung grundlagentheoretisch verankern: eine Replik zum Beitrag der Arbeitsgemeinschaft Dokumentarische Methode. Jahrbuch Dokumentarische Methode,(2), pp. 377-384.
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