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  • Lamnek, Siegfried (2005). Gruppendiskussion. Theorie und Praxis (2., überarb. und erw. Aufl.). Weinheim: Beltz. (xsd:string)
  • Lamnek, Siegfried (2005). Gruppendiskussion. Theorie und Praxis. 2., überarb. und erw. Aufl. Stuttgart: UTB GmbH. (xsd:string)
  • Lamnek, Siegfried (2005). Gruppendiskussion: Theorie und Praxis (2nd ed.). Weinheim: Beltz. FQS http://www.qualitative-research.net/ FQS 24(2), Art. 21, Susanne Vogl, Eva-Maria Schmidt & Olaf Kapella: Focus Groups With Children: Practicalities and Methodological Insights (xsd:string)
  • Lamnek, Siegfried (2005). Gruppendiskussion: Theorie und Praxis. Weinheim: Beltz. (xsd:string)
  • Lamnek, Siegfried (2005): Gruppendiskussion. Theorie und Praxis, Stutt- gart: Beltz/UTB. (xsd:string)
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  • Lamnek, Siegfried (2005): Gruppendiskussion. Theorie und Praxis. 2. Auflage, Weinheim/Basel: Beltz Verlag. (xsd:string)
  • Lamnek, Siegfried (2005): Gruppendiskussion. Theorie und Praxis. 2. Auflage. Beltz Verlag. Weinheim und Basel. (xsd:string)
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  • Lamnek, Siegfried (2005): Gruppendiskussion. Theorie und Praxis. Stuttgart. (xsd:string)
  • Lamnek, Siegfried (2005): Gruppendiskussion. Theorie und Praxis. UTB Psychologie, Pädagogik, Soziologie, Band 8303. Weinheim, Basel: Beltz. 2., überarb. und erw. Aufl. (xsd:string)
  • Lamnek, Siegfried (2005): Gruppendiskussion: Theorie und Praxis. 2. Aufl. UTB, Band 8303. Weinheim, Basel: Beltz. (xsd:string)
  • Lamnek, Siegfried (2005): Gruppendiskussion: Theorie und Praxis. 2., überarbeitete und erweiterte Auflage. Weinheim: Beltz. (xsd:string)
  • Lamnek, Siegfried 2005: Gruppendiskussion. Theorie und Praxis, Weinheim. (xsd:string)
  • Lamnek, Siegfried. 2005. Gruppendiskussion. Theorie und Praxis. 2. Aufl. Weinheim: Beltz. (xsd:string)
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  • Lamnek, Siegfried: Gruppendiskussion. Theorie und Praxis, Weinheim 2005, S. 132. (xsd:string)
  • Lamnek, Sigfried (2005): Gruppendiskussion: Theorie und Praxis. Weinheim. Maag-Merki, Katharina/Emmerich, Marcus (2011): Schulexterne Steuerungsinstru- mente der Schulentwicklung. In: Altrichter, Herbert/Helm, Christian (Hrsg.): Ak- teure & Instrumente der Schulentwicklung. Hohengehren, S. 151Ϫ170. (xsd:string)
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  • Lamnek, S., Maag-Merki, W., Katharina/Emmerich, M. (2005). Gruppendiskussion. Theorie und Praxis. UTB Psychologie, Pädagogik, Soziologie, Band 8303. Auf- lage. Weinheim und Basel: Auflage. Beltz Verlag. Weinheim und Basel. Ak- teure & Instrumente der Schulentwicklung. Hohengehren, 2. (xsd:string)
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