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Martens, M. (2018). Individualisieren als unterrichtliche Praxis. In M. Proske & K. Rabenstein (Hrsg.), Kompendium qualitative Unterrichtsforschung. Un- terricht beobachten -beschreiben -rekonstruieren (S. 207-222). Bad Heilbrunn: Klinkhardt.
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Martens, M. (2018). Individualisieren als unterrichtliche Praxis. In M. Proske & K. Rabenstein (Hrsg.), Kompendium qualitative Unterrichtsforschung. Unter- richt beobachten -beschreiben -rekonstruieren (S. 207-222). Bad Heil- brunn: Klinkhardt.
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Martens, Matthias (2018). Individualisieren als unterrichtliche Praxis. In Matthias Proske & Kerstin Rabenstein (Hrsg.), Kompendium qualitative Unterrichtsforschung. Unterricht beobachten - beschreiben -rekonstruieren (S.207-222). Bad Heilbrunn: Klinkhardt.
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Martens, M. (2018). Individualisieren als unterrichtliche Praxis. Bad Heil- brunn: Klinkhardt. Kompendium qualitative Unterrichtsforschung. Unter- richt beobachten -beschreiben -rekonstruieren, pp. 207-222.
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