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  • Francis, B./Skelton, C. (2011): Geschlecht und Bildungserfolg -Eine Analyse aus der Perspektive der Feminist Theory. In: Hadjar, A. (Hrsg.): Geschlechtsspezifische Bildungsungleichheiten. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, S. 367-392. (xsd:string)
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  • Francis, B. S., C. (2011). Geschlecht und Bildungserfolg -Eine Analyse aus der Perspektive der Feminist Theory. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. Geschlechtsspezifische Bildungsungleichheiten, pp. 367-392. (xsd:string)
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