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  • Kade, J./Nolda, S. (2006): Kursforschung -ein neues Paradigma der Erforschung des Lernens im Erwachsenenalter. In: Wiesner, G./Zeuner, und Theoriebildung in der Erwachsenenbildung. Baltmannsweiler, S. 103-113 - sionalitätsentwicklung des Weiterbildungsper- sonals. Bielefeld (xsd:string)
  • Kade, J./Nolda, S. (2007): Kursforschung -ein neues Paradigma der Erforschung des Ler- nens im Erwachsenenalter. Bericht über ein Projekt. In: Forneck, H. J./Wiesner, G./ Zeuner, C. (Hrsg.): Empirische Forschung und Theoriebildung in der Erwachsenen- bildung. Baltmannsweiler, S. 103-113. (xsd:string)
  • Kade, J./Nolda, S. (2007): Kursforschung -ein neues Paradigma der Erforschung des Lernens im Erwachsenenal- ter. Bericht über ein Projekt. In: Wiesner, G./Zeuner, C./Forneck, H.J. (Hg.): Empirische Forschung und Theo- riebildung in der Erwachsenenbildung. Baltmannsweiler, S. 103-113 (xsd:string)
  • Kade, Jochen & Nolda, Sigrid (2007). Kursforschung -ein neues Paradigma der Erforschung des Lernens im Erwachsenenalter. Bericht über ein Kooperationsprojekt. In Gisela Wiesner, Christine Zeuner & Hermann J. Forneck (Hrsg.), Empirische Forschung und Theoriebildung in der Erwachsenenbildung (S.103-113). Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren. (xsd:string)
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  • Kade, J. N., S. (2007). Kursforschung -ein neues Paradigma der Erforschung des Lernens im Erwachsenenalter. Bericht über ein Kooperationsprojekt. Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren. Empirische Forschung und Theo- riebildung in der Erwachsenenbildung. Baltmannsweiler, pp. 103-113. (xsd:string)
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