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  • FQS 20(3), Art. 27, Johannes Twardella: Review Essay: Lehrerinnen und Lehrer in der Krise? Eine kritische Auseinandersetzung mit einer neueren Studie (xsd:string)
  • FQS 21(2), Art. 15, Jan-Hendrik Hinzke: Replik auf den Beitrag "Lehrerinnen und Lehrer in der Krise? Eine kritische Auseinandersetzung mit einer neueren Studie" von Johannes Twardella (FQS, Volume 20, No. 3, Art. 27 -September 2019) (xsd:string)
  • Twardella, Johannes (2019). Lehrerinnen und Lehrer in der Krise? Eine kritische Auseinandersetzung mit einer neueren Studie. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 20(3), Art. 27, http://dx.doi.org/10.17169/fqs-20.3.3382 [Zugriff: 24. Februar 2020]. (xsd:string)
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  • . (2019). 15, Jan-Hendrik Hinzke: Replik auf den Beitrag "Lehrerinnen und Lehrer in der Krise? Eine kritische Auseinandersetzung mit einer neueren Studie. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 20(3). (xsd:string)
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