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  • Faulstich, P. & Ludwig, J. (2004). Lernen und Lehren -aus "subjektwissenschaftlicher Perspektive". In P. Faulstich & J. Ludwig (Hrsg.), Expansives Lernen (Grundlagen der Berufs-und Erwachse- nenbildung, Bd. 39, 2., unveränd. Aufl.) (S. 10-28). Baltmannsweiler: Schneider. (xsd:string)
  • Faulstich, P./Ludwig, J. (2004): Lernen und Lehren -aus subjektwissenschaftlicher Perspektive. In: Faulstich, P./Ludwig, J. (Hg.): Expansives Lernen. Baltmannsweiler, S. 10-28 (xsd:string)
  • Faulstich, P.; Ludwig, J. (2004): Lernen und Lehren -aus subjektwissenschaftlicher Perspektive. In: dies. (Hg.): Expansives Lernen. Baltmannsweiler, S. 10-27. (xsd:string)
  • Faulstich, Peter/Ludwig, Joachim (2004): Lernen und Lehren -aus subjektwissen- schaftlicher Sicht. In: Faulstich, P./Ludwig, J. (Hrsg.): Expansives Lernen. Balt- mannsweiler: Schneider Verlag, S. 10-28. (xsd:string)
  • Faulstich, Peter; Ludwig, Joachim (2004): Lernen und Lehren -aus "subjektwis- senschaftlicher Perspektive". In: Faulstich, Peter; Ludwig, Joachim (Hrsg.): Expansives Lernen. Baltmannsweiler, S. 10-28. (xsd:string)
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  • Faulstich, P., Ludwig, J. (2004). Lernen und Lehren -aus "subjektwis- senschaftlicher Perspektive". Balt- mannsweiler: Schneider Verlag. Expansives Lernen (Grundlagen der Berufs-und Erwachse- nenbildung, pp. 10-28. (xsd:string)
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