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  • Faßhauer, U. (2012). Zwischen Standardmodell und "Sondermaßnahme" -Rekrutie- rungsstrategien in der Lehrerausbildung aus Sicht von Schulleitungen. In M. Be- cker, G. Spöttl & T. Vollmer (Hg.), Lehrerbildung in Gewerblich-Technischen Fachrich- tungen (S. 281-300). Bielefeld: wbv. (xsd:string)
  • Faßhauer, U. (2012). Zwischen Standardmodell und "Sondermaßnahmen" - Rekrutierungsstrategien in der Lehrerausbildung aus Sicht von Schulleitungen. In M. Becker, G. Spöttl & T. Vollmer (Hrsg.), Lehrerbildung in Gewerblich-Techni- schen Fachrichtungen (Berufsbildung, Arbeit und Innovation Bd. 37). Bielefeld: W. Bertelsmann, S. 281-300. (xsd:string)
  • Faßhauer, U. (2012). Zwischen Standardmodell und "Sondermaßnahmen" -Rekrutie- rungsstrategien in der Lehrerausbildung aus Sicht von Schulleitern. In M. Becker, G. Spöttl & Th. Vollmer (Hg.), Lehrerbildung in Gewerblich-Technischen Fachrichtung (S. 281-300). Bielefeld: wbv. (xsd:string)
  • Faßhauer, U. (2012): Zwischen Standardmodell und "Sondermaßnahmen" -Re- krutierungsstrategien in der Lehrerausbildung aus Sicht von Schulleitungen. In: Becker, M./Spöttl, G./Vollmer, T. (Hrsg.): Lehrerbildung in gewerblich-technischen Fachrichtungen. Bielefeld: Bertelsmann, (Berufsbildung, Arbeit und Innovation 37), S. 281-300. (xsd:string)
  • Faßhauer, U. (2012): Zwischen Standardmodell und "Sondermaßnahmen" -Rekrutie- rungsstrategien in der Lehrerausbildung aus Sicht von Schulleitungen. In: Becker; (xsd:string)
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  • Faßhauer, U. (2012). Zwischen Standardmodell und "Sondermaßnahmen" -Re- krutierungsstrategien in der Lehrerausbildung aus Sicht von Schulleitungen. Bielefeld: W. Bertelsmann. Lehrerbildung in Gewerblich-Techni- schen Fachrichtungen (Berufsbildung, Arbeit und Innovation Bd, 37 pp. 281-300. (xsd:string)
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