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  • Spinath, B., van Ophuysen, S., & Heise, E. (2005). Individuelle Voraussetzungen von Studierenden zu Studienbeginn: Sind Lehramtsstudierende so schlecht wie ihr Ruf [Individual requirements of students at the beginning of their studies: Are teacher training students as bad as their reputation]? Psychologie in Erziehung und Unterricht, 52(3), 186-197. (xsd:string)
  • Spinath, Birgit, Stefanie van Ophuysen und Elke Heise. 2005. Individuelle Voraussetzungen von Studierenden zu Studienbeginn: Sind Lehramtsstudierende so schlecht wie ihr Ruf? Psychologie in Erziehung und Unterricht 52(3):186-197. (xsd:string)
  • Spinath, Birgit/Stefanie van Ophuysen/Elke Heise (2005): Individuelle Voraussetzungen von Stu- dierenden zu Studienbeginn. Sind Lehramtsstudierende so schlecht wie ihr Ruf?, in: Psycholo- gie in Erziehung und Unterricht 3/2005, S. 186-197. (xsd:string)
  • Spinath, Birgit/van Ophuysen, Stefanie/Heise, Elke (2005): Individuelle Voraussetzun- gen von Studierenden zu Studienbeginn: Sind Lehramtsstudierende so schlecht wie ihr Ruf? In: Psychologie in Erziehung und Unterricht, 52 (3), S. 186-197. (xsd:string)
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  • Spinath, B. v. O., Stefanie/Heise, E., Heise, E. (2005). Individuelle Voraussetzungen von Studierenden zu Studienbeginn: Sind Lehramtsstudierende so schlecht wie ihr Ruf [Individual requirements of students at the beginning of their studies: Are teacher training students as bad as their reputation]?. Sind Lehramtsstudierende so schlecht wie ihr Ruf?, in: Psycholo- gie in Erziehung und Unterricht 3/2005, 52(3), pp. 186-197. (xsd:string)
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