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Richter, T., Naumann, J. & Groeben, N. (2001). Das Inventar zur Computerbildung (IN- COBI): Ein Instrument zur Erfassung von Computer Literacy und computerbezoge- nen Einstellungen bei Studierenden der Geistes-und Sozialwissenschaften. Psycho- logie in Erziehung und Unterricht, 48(1), 1-13.
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Richter, T., Naumann, J., & Groeben, N. (2000). Das Inventar zur Computerbildung (INCOBI): Ein Instrument zur Erfassung von Computer Literacy und computer- bezogenen Einstellungen bei Studierenden der Geistes-und Sozialwissenschaf- ten. Psychologie in Erziehung und Unterricht, 48, 1-13.
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Richter, T., Naumann, J., Groeben, N. (2001). Das Inventar zur Computerbildung (IN- COBI): Ein Instrument zur Erfassung von Computer Literacy und computerbezoge- nen Einstellungen bei Studierenden der Geistes-und Sozialwissenschaften. Psycho- logie in Erziehung und Unterricht, 48(1), pp. 1-13.
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