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Moser, F. / Hannover, B./ Becker, J. (2013): Subtile und direkte Mecha- nismen der sozialen Konstruktion von Geschlecht in Schulbüchern. Gender 3/2013. 77-93.
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Moser, Franziska/Hannover, Bettina/Becker, Judith (2013): Subtile und direkte Mechanismen der sozialen Konstruktion von Geschlecht in Schulbüchern. Vorstellung eines Kategoriensystems zur Analyse der Geschlechter(un)gerechtig- keit von Texten und Bildern. In: GENDER Heft 3, S. 77-93.
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Moser, F. H., Bettina/Becker, J. (2013). Subtile und direkte Mechanismen der sozialen Konstruktion von Geschlecht in Schulbüchern. Vorstellung eines Kategoriensystems zur Analyse der Geschlechter(un)gerechtig- keit von Texten und Bildern. GENDER,(3), pp. 77-93.
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