PropertyValue
?:linkContext
  • Breidenstein, Georg & Rademacher, Sandra (2011). Gespielter Ernst: Schulische Interaktion zwischen Hohn, Spott und Scham. In Alex Aßmann & Jens-Oliver Krüger (Hrsg.), Ironie in der Pädagogik. Theoretische und empirische Studien zur pädagogischen Bedeutsamkeit der Ironie (S.123-141). Weinheim: Juventa. BALZ 2010; WOLTERS, EHNI, KRETSCHMER, SCHERLER & WEICHERT 2000), inklusiven (xsd:string)
?:linkSource
  • OUTCITE pipeline (xsd:string)
?:linkingMethod
  • automatic (xsd:string)
?:mainEntity
?:name
  • Breidenstein, G., Rademacher, S. (2011). Gespielter Ernst: Schulische Interaktion zwischen Hohn, Spott und Scham. Weinheim: Juventa. Ironie in der Pädagogik. Theoretische und empirische Studien zur pädagogischen Bedeutsamkeit der Ironie, pp. 123-141. (xsd:string)
is ?:referenceMetadata of
?:toSource
  • sowiport (xsd:string)
rdf:type