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  • Venetz, M./Tarnutzer, R./Zurbriggen, C./Sempert, W. (2010): Die Qualität des Erlebens von Lernenden in integrativen und separativen Schulformen: Eine Untersuchung mit der Experience Sampling Me- thod (ESM). Abschlussbericht. -Zürich. (xsd:string)
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  • Venetz, M. T., R./Zurbriggen, C. S., W. (2010). Die Qualität des Erlebens von Lernenden in integrativen und separativen Schulformen: Eine Untersuchung mit der Experience Sampling Me. (xsd:string)
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