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  • Linde, A. (2008): Literalität und Lernen. Eine Studie über das Lesen-und Schreibenlernen im Erwachsenenalter. Münster Nohl, A.-M. (2006): Interview und dokumentarische Methode. Wiesbaden Reich-Claasen, J./Tippelt, R. (2009): Lernen im Lebenslauf, Teilnehmerforschung, Bildungsbe- teiligung. In: Fuhr, T. u.a. (Hrsg.): Handbuch der Erziehungswissenschaft: Erwachsenen- bildung/Weiterbildung, Bd. II/2. Paderborn, S. 863-886 (xsd:string)
  • Linde, A. (2008): Literalität und Lernen. Eine Studie über das Lesen-und Schreibenlernen im Erwachsenenalter. Münster/New York/München/Berlin (xsd:string)
  • Linde, A. (Hrsg.) (2008): Literalität und Lernen. Eine Studie über das Lesen-und Schrei- benlernen im Erwachsenenalter. Münster (xsd:string)
  • Linde, Andrea (2008). Literalität und Lernen. Eine Studie über das Lesen-und Schreibenlernen im Erwachsenenalter. Münster: Waxmann. (xsd:string)
  • Linde, Andrea (2008): Literalität und Lernen. Eine Studie über das Le- sen-und Schreibenlernen im Erwachsenenalter, München: Wax- mann. (xsd:string)
  • Linde, Andrea (2008): Literalität und Lernen. Eine Studie über das Lesen-und Schrei- benlernen im Erwachsenenalter. Internationale Hochschulschriften, Bd. 503. Münster, München [u.a.]: Waxmann Verlag. (xsd:string)
  • Linde, Andrea (2008): Literalität und Lernen. Münster: Waxmann. (xsd:string)
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  • Linde, A., Nohl, A. M., J./Tippelt, R. (2008). Literalität und Lernen. Eine Studie über das Lesen-und Schrei- benlernen im Erwachsenenalter. Münster, München [u.a: Waxmann Verlag. Eine Studie über das Lesen-und Schreibenlernen im Erwachsenenalter. Münster/New York/München/Berlin, 503. (xsd:string)
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