| Property | Value | 
|---|
      
        | ?:linkContext | 
            
              Müller, C.T. & Duit, R. (2004). Die unterrichtliche Sachstruktur als Indikator für Lernerfolg. Analyse von Sachstrukturdiagrammen und ihr Bezug zu Leistungs- ergebnissen im Physikunterricht. Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 10, 147-161.
                 (xsd:string)
              
             | 
      
        | ?:linkSource | 
            
              OUTCITE pipeline
                 (xsd:string)
              
             | 
      
        | ?:linkingMethod |  | 
      
        | ?:mainEntity |  | 
      
        | ?:name | 
            
              Müller, C. T., Duit, R. (2004). Die unterrichtliche Sachstruktur als Indikator für Lernerfolg. Analyse von Sachstrukturdiagrammen und ihr Bezug zu Leistungs- ergebnissen im Physikunterricht. Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 10 pp. 147-161.
                 (xsd:string)
              
             | 
      
        | is
          ?:referenceMetadata
          of |  | 
      
        | ?:toSource |  | 
      
        | rdf:type |  |