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  • Käpplinger, B. (2008b): Programmanalysen und ihre Bedeutung für die Forschung, Praxis und Politikadministration der Weiterbildung im Kontext des Lebenslangen Lernens. In: Grotlüschen, A./Beier, P. (Hg.): Zukunft Lebens- langen Lernens. Bielefeld, S. 241-251 (xsd:string)
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  • Käpplinger, B. (2008). Programmanalysen und ihre Bedeutung für die Forschung, Praxis und Politikadministration der Weiterbildung im Kontext des Lebenslangen Lernens. Bielefeld: Zukunft Lebens- langen Lernens, pp. 241-251. (xsd:string)
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