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  • Vogel, N. (2000). Die Kategorie der Bildung in der erwachsenenpädagogischen Theorieentwicklung. Eine historisch-systematische Betrachtung. In A.de Cuvry et al. (Hrsg.), Erlebnis Erwachsenenbildung: zur Aktualität handlungsorientier- ter Pädagogik (S. 33-43). Neuwied, Kriftel: Luchterhand. (xsd:string)
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  • Vogel, N. (2000). Die Kategorie der Bildung in der erwachsenenpädagogischen Theorieentwicklung. Eine historisch-systematische Betrachtung. Neuwied, Kriftel: Luchterhand. Erlebnis Erwachsenenbildung: zur Aktualität handlungsorientier- ter Pädagogik, pp. 33-43. (xsd:string)
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