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  • Brödel, R. (2003): Lebenslanges Lernen im Spannungsfeld von Bildungsgeschichte, Politik und Erziehungswissen- schaft. In: Nittel, D./Seitter, W. (Hg.): Die Bildung des Erwachsenen. Erziehungs-und sozialwissenschaftliche Zugänge. Bielefeld, S. 115-142 (xsd:string)
  • Brödel, R. (2003): Lebenslanges Lernen im Spannungsfeld von Bildungsgeschichte, Politik und Erziehungswissenschaft. In: Nittel, D./Seit- ter, W. (Hrsg.): Die Bildung des Erwachsenen. Erziehungs-und sozialwissenschaftliche Zugän- ge. Bielefeld, S. 115-139 (xsd:string)
  • Brödel, R. (2003): Lebenslanges Lernen im Spannungsfeld von Bildungsgeschichte, Politik und Erziehungswissenschaft. In: Nittel, D./Seitter, W. (Hrsg.): Die Bildung des Erwachsenen. Erzie- hungs-und sozialwissenschaftliche Zugänge. Bielefeld, S. 115-142 (xsd:string)
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