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Kurtz, Thomas (2014): Pädagogische Professionalität aus soziologischer Perspektive. In: Schwarz, Martin P. et al. (Hrsg.): Professionalität: Wissen Ϫ Kontext. Sozialwis- senschaftliche Analysen und pädagogische Reflexionen zur Struktur bildenden und beratenden Handelns. Bad Heilbrunn, S. 206Ϫ220.
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Kurtz, T. (2014). Pädagogische Professionalität aus soziologischer Perspektive. Bad Heilbrunn. Professionalität: Wissen Ϫ Kontext. Sozialwis- senschaftliche Analysen und pädagogische Reflexionen zur Struktur bildenden und beratenden Handelns, pp. 206-220.
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