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Förster, M., Happ, R. & Zlatkin-Troitschanskaia, O. (2012). Valide Erfassung des volkswirtschaftlichen Fachwissens von Studie- renden der Wirtschaftswissenschaften und der Wirtschafts- pädagogik -Eine Untersuchung der diagnostischen Eignung des Wirtschaftskundlichen Bildungstests (WBT). bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik -online, 22, 1-21.
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Förster, M., Happ, R. & Zlatkin-Troitschanskaia, O. (2012). Valide Erfassung des volkswirtschaftlichen Fachwissens von Studierendenden der Wirtschaftswis- senschaften und Wirtschaftspädagogik. Eine Untersuchung der diagnostischen Eignung des Wirtschaftskundlichen Bildungstests (WBT). bwp@ -Berufs-und Wirtschaftspädagogik -online, 22, 1-21. Zugriff am 12.09.2013 http:// www.bwpat.de/ausgabe22/foerster_etal_bwpat22.pdf
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Förster, M., Happ, R., Zlatkin-Troitschanskaia, O. (2012). Valide Erfassung des volkswirtschaftlichen Fachwissens von Studierendenden der Wirtschaftswis- senschaften und Wirtschaftspädagogik. renden der Wirtschaftswissenschaften und der Wirtschafts- pädagogik -Eine Untersuchung der diagnostischen Eignung des Wirtschaftskundlichen Bildungstests (WBT). bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik -online, 22 pp. 1-21.
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