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CUETO, S.; C. RAMÍREZ, J. LEÓN y G. GUERRERO (2004). "Oportunidades de apren- dizaje y rendimiento en matemática de los estudiantes de tercer y cuarto grados de primaria en Lima y Ayacucho", en M. Benavides, (ed.), Educación, procesos pedagógicos y equidad. Lima: Grupo de Análisis para el Desarrollo, pp. 15-68.
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Cueto, S., C. Ramírez, J. L. y O. Pain (2003). "Oportunidades de aprendizaje y rendimiento en matemática en una muestra de estudiantes de sexto grado de primaria de Lima". Documento de Trabajo 43. Lima: GRADE.
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Cueto, S., C. Ramírez, J. León y G. Guerrero (2004). "Oportunidades de aprendizaje y rendimiento en matemática de los estudiantes de tercer y cuarto grados de primaria en Lima y Ayacucho". En M. Benavides (ed.). Educación, procesos pedagógicos y equidad. Lima: GRADE, pp. 15-68.
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Cueto, S., C. Ramírez, J. León y S. Azañedo (2006). "Oportunidades de aprendizaje y rendimiento en comunicación integral de estu- diantes en tercer y cuarto grado de primaria en Lima y Ayacucho".
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Cueto, S., Ramírez, C. León, J. y Pain, O. (2003). Oportunidades de apren- dizaje y rendimiento en matemática en una muestra de estudiantes de sexto grado de primaria de Lima. Documento de Trabajo 43 de GRADE. Lima.
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Cueto, S., Ramírez, C., León, J. y G. Guerrero (2004). "Oportu- nidades de aprendizaje y rendimiento en matemática de los estudiantes de tercer y cuarto grados de primaria en Lima y Ayacucho". En M. Benavides (Ed.), Educación, procesos peda- gógicos y equidad: Cuatro informes de investigación (pp. 15-68). Lima: GRADE.
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Cueto, S., Ramírez, C., León, J. y Guerrero, G. (2004). Oportunidades de aprendizaje y rendimiento en matemática de los estudiantes de ter- cer y cuarto grados de primaria en Lima y Ayacucho. En Benavides, M. (Ed.) Educación, Procesos Pedagógicos y Equidad (pp. 15-68). Lima: GRADE.
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Cueto, Santiago et al. (2002). Oportunidades de aprendizaje y rendimiento en matemática en una muestra de estudiantes de sexto grado de primaria en Lima. GRADE.
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Cueto, Santiago; Cecilia Ramírez, Juan León y Gabriela Guerrero (2004). Oportunidades de aprendizaje y rendimiento en Matemática de los estudiantes de tercer y cuarto grados de primaria en Lima y Ayacucho. En Martín Benavides (Ed.).
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Cueto, Santiago; Cecilia Ramírez, Juan León y Gabriela Guerrero (2004). Oportunidades de aprendizaje y rendimiento en mate- mática de los estudiantes de tercer y cuarto grados de primaria en Lima y Ayacucho. En Martín Benavides (Ed.), Educación, procesos pedagógicos y equidad (pp. 15-68). Lima: GRADE.
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Cueto, Santiago; Cecilia Ramírez, Juan León y Sandra Azañedo (2006). Oportunidades de aprendizaje y rendimiento en co- municación integral de estudiantes en tercer y cuarto grado de primaria en Lima y Ayacucho. En Martín Benavides (Ed.), Los desafíos de la escolaridad en el Perú: estudios sobre los procesos pe- dagógicos, los saberes previos y el rol de las familias (pp. 13-78). Lima: GRADE.
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Cueto, Santiago; Cecilia Ramírez, Juan León y Sandra Azañedo (2006). Oportunidades de aprendizaje y rendimiento en comunicación integral de estudiantes en tercer y cuarto grado de primaria en Lima y Ayacucho. En Martín Benavides (Ed.). Los desafíos de la escolaridad en el Perú: estudios sobre los procesos pedagógicos, los saberes previos y el rol de las familias (pp. 13-78). Lima: GRADE.
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Oportunidades de aprendizaje y rendimiento en matemática en una muestra de estudiantes de sexto grado de primaria de Lima Santiago Cueto, Cecilia Ramírez, Juan León y Oscar Pain (Documento de Trabajo 43)
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Oportunidades de aprendizaje y rendimiento en matemática en una muestra de estudiantes de sexto grado de primaria de Lima Santiago Cueto, Cecilia Ramírez, Juan León y Oscar Pain (Documento de Trabajo 43).
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Cueto, S., ., León, J., Guerrero, G. (2004). Oportunidades de aprendizaje y rendimiento en comunicación integral de estu- diantes en tercer y cuarto grado de primaria en Lima y Ayacucho". Lima Santiago Cueto: Grupo de Análisis para el Desarrollo. Los desafíos de la escolaridad en el Perú: estudios sobre los procesos pe- dagógicos, los saberes previos y el rol de las familias, pp. 15-68.
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