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  • Heimlich, U. (2011). Inklusion und Sonderpädagogik. Die Bedeutung der Behindertenrechtskonvention (BRK) für die Modernisierung sonderpä- dagogischer Förderung. Zeitschrift für Heilpädagogik, 62 (2), 44-54. (xsd:string)
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  • Heimlich, U. (2011). Inklusion und Sonderpädagogik. Die Bedeutung der Behindertenrechtskonvention (BRK) für die Modernisierung sonderpä- dagogischer Förderung. Zeitschrift für Heilpädagogik, 62(2), pp. 44-54. (xsd:string)
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