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  • Hornecker, E.; Robben, B.; Bruns, F.W. (2001): Technische Spielräume: Gegenständliche Computer- schnittstellen als Werkzeug für erfahrungsorientiertes, kooperatives Modellieren. In: I. Matu- schek/ A. Henninger/ F. Kleemann (Hrsg): Neue Medien im Arbeitsalltag. Empirische Befunde - Gestaltungskonzepte -Theoretische Perspektiven. Wiesbaden, 193-216. (xsd:string)
  • Hornecker, E.; Robben, B.; Bruns, F.W. (2001): Technische Spielräume: Gegenständliche Computerschnittstellen als Werkzeug für erfahrungsorientiertes, kooperatives Modellieren, in: Matuschek, I.; Henninger A.; Kleemann, F. (Hg.): Neue Medien im Arbeitsalltag. Empi- rische Befunde, Gestaltungskonzepte, Theoretische Perspektiven, Wiesbaden, S. 193-216 (xsd:string)
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  • Hornecker, E., Robben, B., Bruns, F. W. (2001). Technische Spielräume: Gegenständliche Computer- schnittstellen als Werkzeug für erfahrungsorientiertes, kooperatives Modellieren. Neue Medien im Arbeitsalltag. Empi- rische Befunde, Gestaltungskonzepte, Theoretische Perspektiven, Wiesbaden, pp. 193-216. (xsd:string)
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