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  • Zimmer, M. (2012). Zwischen lebenslangem Lernen und unflexibler Teilzeit -Fallstudie der Universität Oldenburg. In M. Kerres, A. Hanft, U. Wilkesmann & K. Wolff-Bendik (Hrsg.), Studium 2020. Positionen und Perspektiven zum lebenslangen Lernen an Hochschulen (S. 145-166). Münster: Waxmann. (xsd:string)
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