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  • Helsper, W. (1996). Antinomien des Lehrerhandelns in modernisierten pädagogischen Kulturen. In A. Combe & W. Helsper (Hg.), Pädagogische Professionalität. Frankfurt am Main: Suhrkamp, S. 521-569. (xsd:string)
  • Helsper, W. (1996). Antinomien des Lehrerhandelns in modernisierten pädagogischen Kulturen. Paradoxe Verwendungsweisen von Autonomie und Selbstverantwortlich keit. In A. Combe & W. Helsper (Hg.), Pädagogische Professionalität. Untersuchungen zum Typus pädagogischen Handelns, S. 521-569, Frankfurt/M.: Suhrkamp. (xsd:string)
  • Helsper, W. (1996). Antinomien des Lehrerhandelns in modernisierten pädagogischen Welten. In A. Combe & W. Helsper (Hrsg.), Pädagogische Professionalität (S. 521-570). Frankfurt a.M.: Suhrkamp. (xsd:string)
  • Helsper, W. (1996): Antinomien des Lehrerhandelns in modernisier- ten pädagogischen Kulturen. Paradoxe Verwendungsweisen von Autonomie und Selbstverantwortlichkeit. In: Combe/Helsper (Hg.): a.a.O., S. 521-569. (xsd:string)
  • Helsper, W. (1996): Antinomien des Lehrerhandelns in modernisierten pädagogischen Kul- turen. Paradoxe Verwendungsweisen von Autonomie und Selbstverantwortlichkeit. In: Combe, A./Helsper (Hrsg.): Pädagogische Professionalität. Frankfurt a.M., S. 521-569. (xsd:string)
  • Helsper, W. (1996): Antinomien des Lehrerhandelns in modernisierten pädagogischen Kulturen. Paradoxe Ver- wendungsweisen von Autonomie und Selbstverantwortlichkeit. In: Combe, A. u. W. Helsper (Hrsg.): Pädagogische Professionalität. Untersuchungen zum Typus pädagogischen Handelns. Frank- furt a. M., S. 521-569. (xsd:string)
  • Helsper, W. (1996): Antinomien des Lehrerhandelns in modernisierten pädagogischen Kulturen. Paradoxe Verwendungsweisen von Autonomie und Selbstverantwortlichkeit. In A. Combe & W. Helsper (Hg.): Pädagogische Professionalität. Untersuchungen zum Typus pädagogi- schen Handelns (S. 521-570). Frankfurt/M.: Suhrkamp. (xsd:string)
  • Helsper, W. (1996): Antinomien des Lehrerhandelns in modernisierten pädagogischen Kulturen: Parado- xe Verwendungsweisen von Autonomie und Selbstverantwortlichkeit. In: Combe, A./Helsper, W. (Hrsg.): Pädagogische Professionalität. -Frankfurt, S. 521-569. (xsd:string)
  • Helsper, W. (1996): Antinomien des Lehrerhandelns in modernisierten pädagogischen Kulturen: Paradoxe Verwendungsweisen von Autonomie und Selbstverantwortlichkeit. In: Combe, A./Helsper, W. (Hrsg.): Pädagogische Professionalität. Untersuchungen zum Typus pädagogischen Handelns. Frankfurt am Main, S. 521-569. (xsd:string)
  • Helsper, W.: Antinomien des Lehrerhandelns in modernisierten pädagogischen Kulturen: Paradoxe Verwendungsweisen von Autonomie und Selbstverantwortlichkeit. In: Combe, A./Helsper, W. (Hrsg.): Pädagogische Professionalität. Frankfurt a.M. 1996, S.521-570 (xsd:string)
  • Helsper, Werner (1996). Antinomien des Lehrerhandelns in modernisierten pädagogischen Kulturen. Paradoxe Verwendungsweisen von Autonomie und Selbstverantwortlichkeit. In Arno Combe & Werner Helsper (Hrsg.), Pädagogische Professionalität. Untersuchungen zum Typus pädagogischen Handelns (S.521-569). Frankfurt/M.: Suhrkamp. (xsd:string)
  • Helsper, Werner (1996). Antinomien des Lehrerhandelns in modernisierten pädagogischen Welten. In: Arno Combe & Werner Helsper (Hg.), Päd- agogische Professionalität. Untersuchungen zum Typus pädagogischen Handelns (S. 521-570). Frankfurt a.M.: Suhrkamp. (xsd:string)
  • Helsper, Werner (1996): Antinomien des Lehrerhandelns in modernisierten pädago- gischen Kulturen. In: Combe, Arno/Helsper, Werner (Hg.): Pädagogische Pro- fessionalität: Untersuchungen zum Typus pädagogischen Handelns, Frankfurt a.M.: Suhrkamp, S. 521-569. (xsd:string)
  • Helsper, Werner (1996): Antinomien des Lehrerhandelns in modernisierten pädagogi- schen Kulturen. Paradoxe Verwendungsweisen von Autonomie und Selbstver- antwortlichkeit. In: Combe, A./Helsper, W. (Hrsg.): Pädagogische Professionali- tät. Frankfurt a. M.: Suhrkamp, S. 521-569. (xsd:string)
  • Helsper, Werner (1996): Antinomien des Lehrerhandelns in modernisierten pädagogi- schen Kulturen. Paradoxe Verwendungsweisen von Autonomie und Selbstverant- wortlichkeit. In: Combe, Arno/Helsper, Werner (Hrsg.): Pädagogische Professio- nalität. Untersuchungen zum Typus pädagogischen Handelns. Frankfurt am Main: Suhrkamp, S. 521-569. (xsd:string)
  • Helsper, Werner (1996): Antinomien des Lehrerhandelns in modernisierten pädagogischen Kulturen. Paradoxe Verwendungsweisen von Autonomie und Selbstverantwortlichkeit. In: Arno Combe und Werner Helsper (Hg.): Pädagogische Professionalität. Untersuchungen zum Typus päda- gogischen Handelns. Frankfurt am Main: Suhrkamp. (xsd:string)
  • Helsper, Werner (1996): »Antinomien des Lehrerhandelns in modernisierten pädagogi- schen Kulturen: Paradoxe Verwendungsweisen von Autonomie und Selbstverant- wortlichkeit«, in: Arno Combe/Werner Helsper (Hg.), Pädagogische Professionalität: Un- tersuchungen zum Typus pädagogischen Handelns, Frankfurt a.M., 521-569. (xsd:string)
  • Helsper, Werner. 1996. Antinomien des Lehrerhandelns in modernisierten pädagogischen Kulturen. (xsd:string)
  • Helsper, Werner: Antinomien des Lehrerhandelns in modernisierten pädagogischen Kulturen. (xsd:string)
  • Paradoxe Verwendungsweisen von Autonomie und Selbstverantwortlichkeit. In Pädagogische Professionalität, Hrsg. Arno Combe und Werner Helsper, 521-570. Frankfurt a.M.: Suhrkamp. (xsd:string)
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