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  • Kessels, U./Hannover, B. (2004): Entwicklung schulischer Interessen als Identitätsregulation. In: Doll, J/.Prenzel, M. (Hrsg.): Bildungsqualität von Schule: Lehrerprofessionalisierung, Unterrichts- entwicklung und Schulförderung als Strategien der Qualitätsverbesserung. -Münster, S. 398-412. (xsd:string)
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  • Kessels, U. H., B. (2004). Entwicklung schulischer Interessen als Identitätsregulation. Bildungsqualität von Schule: Lehrerprofessionalisierung, Unterrichts- entwicklung und Schulförderung als Strategien der Qualitätsverbesserung. -Münster, pp. 398-412. (xsd:string)
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