ARRUDA, Marina Patricio. O paradigma emergente da educação: o professor como mediador de emoções. ETD -Educ. temat. digit., Campinas, SP, v.14, n.2, p.290-303, jul./dez. 2012. ISSN 1676- 2592.
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ARRUDA, M. P. (2012). O paradigma emergente da educação: o professor como mediador de emoções. Campinas, SP: ETD -Educ. temat. digit, 14 pp. 290-303.
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