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  • Grunert, C. (2006). Bildung und Lernen -ein Thema der Kindheits-und Jugendforschung? In: Rau- schenbach, T, Düx, W. & Sass, E. (Hrsg.), Informelles Lernen im Jugendalter. Weinheim und Mün- chen: Juventa, S. 15-34. (xsd:string)
  • Grunert, C. (2006): Bildung und Lernen -ein Thema in der Kindheits-und Jugendforschung? In: Rauschenbach, T. (Hrsg.): Informelles lernen im Jugen- dalter: Vernachlässigte Dimensionen der Bildungsdebatte. Juventa, 2006, 15- 35 (xsd:string)
  • Grunert, C. (2007): Bildung und Lernen -ein Thema der Kindheits-und Jugendfor- schung? In: Rauschenbach, T./Düx, W./Sass, E. (Hrsg.): Informelles Lernen im Ju- gendalter. Vernachlässigte Dimensionen der Bildungsdebatte. Weinheim/München, S. 15-34. (xsd:string)
  • Grunert, S. (2006): Bildung und Lernen -ein Thema der Kindheits-und Jugendforschung? In: Rau- schenbach, T./Düx, W./Sass, E. (Hrsg.): Informelles Lernen im Jugendalter. -Weinheim, S. 15-34. (xsd:string)
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  • Grunert, C. (2006). Bildung und Lernen -ein Thema in der Kindheits-und Jugendforschung?. dalter: Vernachlässigte Dimensionen der Bildungsdebatte. Juventa. Informelles Lernen im Ju- gendalter. Vernachlässigte Dimensionen der Bildungsdebatte. Weinheim/München, pp. 15-34. (xsd:string)
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