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Biedinger, N. (2009). Kinderarmut in Deutschland. Der Einfluss von relativer Einkommensarmut auf die kognitive, sprachliche und behavioristische Entwicklung von 3- bis 4-jährigen Kindern. Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 29(2), 197-214.
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Biedinger, N. (2009). Kinderarmut in Deutschland. Der Einfluss von relativer Einkommensarmut auf die kognitive, sprachliche und behavioristische Entwicklung von 3-bis 4-jährigen Kindern. Zeitschrift für Soziologie der Entwicklung und Sozialisation, 29, 2, S. 197-214.
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Biedinger, N. (2009): "Kinderarmut in Deutschland. Der Einfluss von relativer Einkommensarmut auf die kognitive, sprachliche und behavioristische Entwicklung von 3-bis 4-jährigen Kindern", Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation 29 (2): (im Druck).
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Biedinger, N. (2009): Kinderarmut in Deutschland. Der Einfluss von relativer Einkommensarmut auf die kognitive, sprachliche und behavioristische Entwicklung von 3-bis-4-jährigen Kindern. Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 29, 2, S. 197-214.
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Biedinger, N. (2009b). Kinderarmut in Deutschland. Der Einfluss von relativer Einkommensarmut auf die kognitive sprachliche und behavioristische Entwicklung von 3-bis 4-jährigen Kindern. Zeit- schrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation 29, 2, S. 197-214.
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