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Jakob, G./Wensierski H.-J. v. (1997): Rekonstruktive Sozialpädagogik. Kon- zepte und Methoden sozialpädagogischen Verstehens in Forschung und Praxis. Weinheim/München: Juventa Verlag John, D. (2003): Zur Bedeutung der biographischen Anamnese bei der Leis- tungsbeurteilung von Migranten. Unveröffentlichtes Vortragsmanuskript. Vortrag gehalten am Deutsch-Türkischen Psychiatriekongress in Essen am 20. 9. 2003
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Jakob, G./Wensierski, H.-J. v. (Hrsg.) (1997): Rekonstruktive Sozialpädagogik. Konzepte und Methoden sozialpädagogischen Verstehens in Forschung und Praxis. Wein- heim/München.
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Jakob, Gisela / von Wensierski, Hans-Jürgen (eds.) (1997): Rekonstruktive Sozialpädago- gik. Konzepte und Methoden sozialpädagogischen Verstehens in Forschung und Pra- xis. Weinheim und München: Juventa.
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Jakob, G. W. H., D. (1997). Rekonstruktive Sozialpädagogik. Kon- zepte und Methoden sozialpädagogischen Verstehens in Forschung und Praxis. Weinheim und München: Juventa Verlag John. Unveröffentlichtes Vortragsmanuskript. Vortrag gehalten am Deutsch-Türkischen Psychiatriekongress in Essen am 20.
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