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  • Tillmann, H.-J./Holler-Nowotzki, B./Holtappels, H. G./Meier, U./Popp, U., 1999: Schüler- gewalt als Schulproblem: verursachende Bedingungen, Erscheinungsformen und pädago- gische Handlungsperspektiven. Weinheim/München: Juventa. (xsd:string)
  • Tillmann, K. J./Holler-Nowitzki, B./Holtappels, H. G./Meier, U./Popp, U. (1999): Schülergewalt und Schulproblem: Verursachende Bedingungen, Erscheinungsformen und pädagogische Handlungsper- spektiven. -Weinheim. (xsd:string)
  • Tillmann, K.-J. u.a. (2000): Schülergewalt als Schulproblem. Verursachende Bedingungen, Erschei- nungsformen und pädagogische Handlungsperspektiven. -Weinheim/München. (xsd:string)
  • Tillmann, K.-J./Holler-Nowitzki, B./Holtappels, H. G./Meier, U./Popp, U (1999): Schülerge- walt als Schulproblem. Verursachende Bedingungen, Erscheinungsformen und pädago- gische Handlungsperspektiven. -Weinheim/München. (xsd:string)
  • Tillmann, K.-J./Holler-Nowitzki, B./Holtappels, H. G./Meier, U./Popp, U. (1999): Schülerge- walt als Schulproblem. Verursachende Bedingungen, Erscheinungsformen und pädago- gische Handlungsperspektiven. -Weinheim/München. (xsd:string)
  • Tillmann, K.J., Holler-Nowitzki, B., Holtappels, H.G., Meier, U. & Popp, U. (2000). Schülergewalt als Schulproblem: verursachende Bedingungen, Erscheinungsformen und pädagogische Hand- lungsperspektiven. Weinheim: Juventa. (xsd:string)
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  • Tillmann, K. J. H., ., U./Popp, U., Meier, U., Popp, U. (1999). Schülerge- walt als Schulproblem. Verursachende Bedingungen, Erscheinungsformen und pädago- gische Handlungsperspektiven. Weinheim/München: -Weinheim/München. (xsd:string)
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