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Brückner, E. (1993). Lebensverläufe und gesellschaftlicher Wandel. Konzeption, Design und Methodik der Erhebung von Lebensverläufen der Geburtsjahr¬ gänge 1919-1921, Teil 3: Dokumentation der Editions-und Datenaufberei¬ tungsprozesse der persönlichen Befragung (L II A) und der telefonischen Befragung (LV II T). Materialien aus der Bildungsforschung Nr.44. Berlin: Max-Planck-lnstitut für Bildungsforschung.
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Brückner, E., 1993: Lebensverläufe und gesellschaftlicher Wandel -Konzeption, Design und Methodik der Erhebung von Lebensverläufen der Geburtsjahrgänge 1919-1921. Berlin: Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Materialien aus der Bildungsforschung 44.
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Brückner, E., 1993: Lebensverläufe und gesellschaftlicher Wandel. Konzeption, Design und Methodik der Erhebung von Lebensverläufen der Geburtsjahrgänge 1919-1921, Teil 1: Methodenberichte zur persönlichen Befragung (L II A) und der telefonischen Befra- gung (LV II T). Materialien aus der Bildungsforschung Nr.44. Berlin: Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.
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Brückner, Erika (1993): Konzeption, Design und Methodik der Erhebung von Lebensverläufen der Geburtsjahrgänge 1919-1921, Teil II. Berlin: Max-Planck- Institut für Bildungsforschung.
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Brückner, Erika (1993): Lebensverläufe und gesellschaftlicher Wandel: Konzeption, Design und Methodik der Erhebung von Lebensverläufen der Geburtsjahrgänge 1919-21. Teile I-V, Materialien aus der Bildungsforschung Nr. 44, Berlin: Max-Planck-Institut für Bil- dungsforschung.
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