reference_gesis-ssoar-32101_gesis-ssoar-8909_outcite

Property	Value
?:linkContext	Dausien, B. (2007). Diskussionsbeitrag: Reflexivität, Vertrauen, Professionalität. Was Studierende in einer gemeinsamen Praxis qualitativer Forschung lernen können. Diskussionsbeitrag zur FQS-Debatte "Lehren und Lernen der Methoden qualitativer Sozialforschung." Forum Qualitative Sozialforschung, 8(1). (xsd:string) Dausien, B. (2007). Reflexivität, Vertrauen, Professionalität. Was Studierende in einer gemeinsamen Praxis qualitativer Forschung lernen können. Diskussionsbei- trag zur FQS-Debatte ‚Lehren und Lernen der Methoden qualitativer Sozial- forschung'. Forum Qualitative Sozialforschung/ Forum: Qualitative Social Research, 8(1). http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs0701D4Da3. Zu- gegriffen: 26.07.2021. (xsd:string) Dausien, B. (2007). Reflexivität, Vertrauen, Professionalität. Was Studierende in einer gemeinsamen Praxis qualitativer Forschung lernen können. Diskussionsbeitrag zur FQS-Debatte "Lehren und Lernen der Methoden qualitativer Sozialfor- schung". Forum Qualitative Sozialforschung/ Forum: Qualitative Social Re- search, 8(1). URL: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs0701D4Da3 [22.02.2021] (xsd:string) Dausien, B. (2007). Reflexivität, Vertrauen, Professionalität. Was Studierende in einer gemeinsamen Praxis qualitativer Forschung lernen können. Diskussionsbeitrag zur FQS-Debatte "Lehren und Lernen der Methoden qualitativer Sozialfor- schung". Forum Qualitative Sozialforschung/Forum: Qualitative Social Research, 8 (1), http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs0701D4Da3. (xsd:string) Dausien, B. (2007). Reflexivität, Vertrauen, Professionalität. Was Studierende in einer gemeinsamen Praxis qualitativer Forschung lernen können. Diskussionsbeitrag zur FQS-Debatte "Lehren und Lernen der Methoden qualitativer Sozialfor- schung". In Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Rese- arch, 8(1). Verfügbar unter: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs0701D 4Da3 [29.10.2021]. (xsd:string) Dausien, B. (2007). Reflexivität, Vertrauen, Professionalität. Was Studierende in einer gemeinsamen Praxis qualitativer Forschung lernen können. Forum Qualita- tive Sozialforschung 8(1). doi: 10.17169/fqs-8.1.220 (xsd:string) Dausien, B. (2007). Reflexivität, Vertrauen, Professionalität. Was Studierende in einer gemeinsamen Praxis qualitativer Forschung lernen können. Forum Qualitative Sozialforschung, 8(1), http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs0701D4Da3 [26.10.2021]. (xsd:string) Dausien, B. (2007): Reflexivität, Vertrauen, Professionalität. Was Studierende in einer ge- meinsamen Praxis qualitativer Forschung lernen können. Diskussionsbeitrag zur FQS- Debatte "Lehren und Lernen der Methoden qualitativer Sozialforschung". Forum Quali- tative Sozialforschung/Forum: Qualitative Social Research, 8. Jg., H. 1. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs0701D4Da3. (xsd:string) Dausien, B. (2007): Reflexivität, Vertrauen, Professionalität. Was Studierende in einer gemeinsamen Praxis qualitativer Forschung lernen können. Diskussionsbeitrag zur FQS-Debatte "Lehren und Lernen der Methoden qualitativer Sozialforschung". In: FQS 8 (1). [23.07.2011] http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs0701D4Da3. (xsd:string) Dausien, B. (2007): Reflexivität, Vertrauen, Professionalität. Was Studierende in einer gemeinsamen Praxis qualitativer Forschung lernen können. Diskussionsbeitrag zur FQS-Debatte "Lehren und Lernen der Methoden qualitativer Sozialforschung/Forum. In: FQS 8 (1). http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs0701D4Da3 [10.03.2011]. (xsd:string) Dausien, Bettina (2007). Reflexivität, Vertrauen, Professionalität. Was Studieren- de in einer gemeinsamen Praxis qualitativer Forschung lernen können. Dis- kussionsbeitrag zur FQS-Debatte »Lehren und Lernen der Methoden quali- tativer Sozialforschung«. In: Forum Qualitative Sozialforschung/Forum: Qua- litative Social Research. (8 (1)). URL: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114- fqs0701D4Da3. (xsd:string) Dausien, Bettina (2007). Reflexivität, Vertrauen, Professionalität. Was Studierende in einer gemeinsamen Praxis qualitativer Forschung lernen können. Diskussionsbeitrag zur FQS-Debatte "Lehren und Lernen der Methoden qualitativer Sozialforschung". Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 8(1), http://dx.doi.org/10.17169/fqs-8.1.220 [Zugriff: 13. Februar 2018]. (xsd:string) Dausien, Bettina (2007). Reflexivität, Vertrauen, Professionalität. Was Studierende in einer gemeinsamen Praxis qualitativer Forschung lernen können. Diskussionsbeitrag zur FQS-Debatte "Lehren und Lernen der Methoden qualitativer Sozialforschung". Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 8(1), https://doi.org/10.17169/fqs-8.1.220 [Datum des Zugriffs: 2. August 2023]. (xsd:string) Dausien, Bettina (2007). Reflexivität, Vertrauen, Professionalität. Was Studierende in einer gemeinsamen Praxis qualitativer Forschung lernen können. Diskussionsbeitrag zur FQS-Debatte "Lehren und Lernen der Methoden qualitativer Sozialforschung". Forum Qualitative Sozialforschung FQS http://www.qualitative-research.net/ (xsd:string) Dausien, Bettina (2007). Reflexivität, Vertrauen, Professionalität. Was Studierende in einer gemeinsamen Praxis qualitativer Forschung lernen können. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 8(1), https://doi.org/10.17169/fqs-8.1.220 [Date of Access: July 20, 2023]. (xsd:string) Dausien, Bettina (2007): Ref lexivität, Vertrauen, Professionalität. Was Studierende in einer gemeinsamen Praxis qualitativer Forschung lernen können. In: Forum Qua- litative Sozialforschung, Band 8, 1/2007. Online unter: http://www.qualitative-re- search.net/index.php/fqs/article/view/220/485 [18.03.2014]. (xsd:string) Dausien, Bettina (2007): Reflexivität, Vertrauen, Professionalität -Was Studierende in einer gemeinsamen Praxis qualitativer Forschung lernen können, in: Forum Qualitative Sozialforschung, Vol.8, Nr.1, http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs0701D4Da3 . (xsd:string) Dausien, Bettina (2007): Reflexivität, Vertrauen, Professionalität. Was Studierende in einer gemeinsamen Praxis qualitativer Forschung lernen können. Diskussions- beitrag zur FQS-Debatte "Lehren und Lernen der Methoden qualitativer Sozial- forschung". Forum Qualitative Sozialforschung/ / Forum: Qualitative Social Re- search. 8/1. (xsd:string) Dausien, Bettina. 2007. Reflexivität, Vertrauen, Professionalität. Was Studierende in einer gemeinsamen Praxis qualitativer Forschung lernen können. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social (xsd:string)
?:linkSource	OUTCITE pipeline (xsd:string)
?:linkingMethod	automatic (xsd:string)
?:mainEntity	<https://data.gesis.org/gesiskg/resource/gesis-ssoar-8909>
?:name	Dausien, B. (2007). Reflexivität, Vertrauen, Professionalität. Was Studieren- de in einer gemeinsamen Praxis qualitativer Forschung lernen können. Dis- kussionsbeitrag zur FQS-Debatte »Lehren und Lernen der Methoden quali- tativer Sozialforschung«. Band 8: Diskussionsbeitrag zur FQS-Debatte "Lehren und Lernen der Methoden qualitativer Sozialfor- schung". Forum Qualitative Sozialforschung/Forum: Qualitative Social Research, 8(1). (xsd:string)
is ?:referenceMetadata of	<https://data.gesis.org/gesiskg/resource/reference_gesis-ssoar-32101_gesis-ssoar-8909>
?:toSource	ssoar (xsd:string)
rdf:type	<https://data.gesis.org/gesiskg/schema/LinkMetadata>

?:linkContext

Dausien, B. (2007). Diskussionsbeitrag: Reflexivität, Vertrauen, Professionalität. Was Studierende in einer gemeinsamen Praxis qualitativer Forschung lernen können. Diskussionsbeitrag zur FQS-Debatte "Lehren und Lernen der Methoden qualitativer Sozialforschung." Forum Qualitative Sozialforschung, 8(1). (xsd:string)
Dausien, B. (2007). Reflexivität, Vertrauen, Professionalität. Was Studierende in einer gemeinsamen Praxis qualitativer Forschung lernen können. Diskussionsbei- trag zur FQS-Debatte ‚Lehren und Lernen der Methoden qualitativer Sozial- forschung'. Forum Qualitative Sozialforschung/ Forum: Qualitative Social Research, 8(1). http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs0701D4Da3. Zu- gegriffen: 26.07.2021. (xsd:string)
Dausien, B. (2007). Reflexivität, Vertrauen, Professionalität. Was Studierende in einer gemeinsamen Praxis qualitativer Forschung lernen können. Diskussionsbeitrag zur FQS-Debatte "Lehren und Lernen der Methoden qualitativer Sozialfor- schung". Forum Qualitative Sozialforschung/ Forum: Qualitative Social Re- search, 8(1). URL: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs0701D4Da3 [22.02.2021] (xsd:string)
Dausien, B. (2007). Reflexivität, Vertrauen, Professionalität. Was Studierende in einer gemeinsamen Praxis qualitativer Forschung lernen können. Diskussionsbeitrag zur FQS-Debatte "Lehren und Lernen der Methoden qualitativer Sozialfor- schung". Forum Qualitative Sozialforschung/Forum: Qualitative Social Research, 8 (1), http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs0701D4Da3. (xsd:string)
Dausien, B. (2007). Reflexivität, Vertrauen, Professionalität. Was Studierende in einer gemeinsamen Praxis qualitativer Forschung lernen können. Diskussionsbeitrag zur FQS-Debatte "Lehren und Lernen der Methoden qualitativer Sozialfor- schung". In Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Rese- arch, 8(1). Verfügbar unter: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs0701D 4Da3 [29.10.2021]. (xsd:string)
Dausien, B. (2007). Reflexivität, Vertrauen, Professionalität. Was Studierende in einer gemeinsamen Praxis qualitativer Forschung lernen können. Forum Qualita- tive Sozialforschung 8(1). doi: 10.17169/fqs-8.1.220 (xsd:string)
Dausien, B. (2007). Reflexivität, Vertrauen, Professionalität. Was Studierende in einer gemeinsamen Praxis qualitativer Forschung lernen können. Forum Qualitative Sozialforschung, 8(1), http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs0701D4Da3 [26.10.2021]. (xsd:string)
Dausien, B. (2007): Reflexivität, Vertrauen, Professionalität. Was Studierende in einer ge- meinsamen Praxis qualitativer Forschung lernen können. Diskussionsbeitrag zur FQS- Debatte "Lehren und Lernen der Methoden qualitativer Sozialforschung". Forum Quali- tative Sozialforschung/Forum: Qualitative Social Research, 8. Jg., H. 1. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs0701D4Da3. (xsd:string)
Dausien, B. (2007): Reflexivität, Vertrauen, Professionalität. Was Studierende in einer gemeinsamen Praxis qualitativer Forschung lernen können. Diskussionsbeitrag zur FQS-Debatte "Lehren und Lernen der Methoden qualitativer Sozialforschung". In: FQS 8 (1). [23.07.2011] http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs0701D4Da3. (xsd:string)
Dausien, B. (2007): Reflexivität, Vertrauen, Professionalität. Was Studierende in einer gemeinsamen Praxis qualitativer Forschung lernen können. Diskussionsbeitrag zur FQS-Debatte "Lehren und Lernen der Methoden qualitativer Sozialforschung/Forum. In: FQS 8 (1). http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs0701D4Da3 [10.03.2011]. (xsd:string)
Dausien, Bettina (2007). Reflexivität, Vertrauen, Professionalität. Was Studieren- de in einer gemeinsamen Praxis qualitativer Forschung lernen können. Dis- kussionsbeitrag zur FQS-Debatte »Lehren und Lernen der Methoden quali- tativer Sozialforschung«. In: Forum Qualitative Sozialforschung/Forum: Qua- litative Social Research. (8 (1)). URL: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114- fqs0701D4Da3. (xsd:string)
Dausien, Bettina (2007). Reflexivität, Vertrauen, Professionalität. Was Studierende in einer gemeinsamen Praxis qualitativer Forschung lernen können. Diskussionsbeitrag zur FQS-Debatte "Lehren und Lernen der Methoden qualitativer Sozialforschung". Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 8(1), http://dx.doi.org/10.17169/fqs-8.1.220 [Zugriff: 13. Februar 2018]. (xsd:string)
Dausien, Bettina (2007). Reflexivität, Vertrauen, Professionalität. Was Studierende in einer gemeinsamen Praxis qualitativer Forschung lernen können. Diskussionsbeitrag zur FQS-Debatte "Lehren und Lernen der Methoden qualitativer Sozialforschung". Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 8(1), https://doi.org/10.17169/fqs-8.1.220 [Datum des Zugriffs: 2. August 2023]. (xsd:string)
Dausien, Bettina (2007). Reflexivität, Vertrauen, Professionalität. Was Studierende in einer gemeinsamen Praxis qualitativer Forschung lernen können. Diskussionsbeitrag zur FQS-Debatte "Lehren und Lernen der Methoden qualitativer Sozialforschung". Forum Qualitative Sozialforschung FQS http://www.qualitative-research.net/ (xsd:string)
Dausien, Bettina (2007). Reflexivität, Vertrauen, Professionalität. Was Studierende in einer gemeinsamen Praxis qualitativer Forschung lernen können. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 8(1), https://doi.org/10.17169/fqs-8.1.220 [Date of Access: July 20, 2023]. (xsd:string)
Dausien, Bettina (2007): Ref lexivität, Vertrauen, Professionalität. Was Studierende in einer gemeinsamen Praxis qualitativer Forschung lernen können. In: Forum Qua- litative Sozialforschung, Band 8, 1/2007. Online unter: http://www.qualitative-re- search.net/index.php/fqs/article/view/220/485 [18.03.2014]. (xsd:string)
Dausien, Bettina (2007): Reflexivität, Vertrauen, Professionalität -Was Studierende in einer gemeinsamen Praxis qualitativer Forschung lernen können, in: Forum Qualitative Sozialforschung, Vol.8, Nr.1, http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs0701D4Da3 . (xsd:string)
Dausien, Bettina (2007): Reflexivität, Vertrauen, Professionalität. Was Studierende in einer gemeinsamen Praxis qualitativer Forschung lernen können. Diskussions- beitrag zur FQS-Debatte "Lehren und Lernen der Methoden qualitativer Sozial- forschung". Forum Qualitative Sozialforschung/ / Forum: Qualitative Social Re- search. 8/1. (xsd:string)
Dausien, Bettina. 2007. Reflexivität, Vertrauen, Professionalität. Was Studierende in einer gemeinsamen Praxis qualitativer Forschung lernen können. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social (xsd:string)

?:linkingMethod

automatic (xsd:string)

?:name

Dausien, B. (2007). Reflexivität, Vertrauen, Professionalität. Was Studieren- de in einer gemeinsamen Praxis qualitativer Forschung lernen können. Dis- kussionsbeitrag zur FQS-Debatte »Lehren und Lernen der Methoden quali- tativer Sozialforschung«. Band 8: Diskussionsbeitrag zur FQS-Debatte "Lehren und Lernen der Methoden qualitativer Sozialfor- schung". Forum Qualitative Sozialforschung/Forum: Qualitative Social Research, 8(1). (xsd:string)

?:toSource

ssoar (xsd:string)