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  • Garz, D. (2000): "Das Leben stört natürlich ständig". Qualitativ-biografische Verfahren als Methode der Bildungsforschung. In: Kraimer, K. (Hrsg.): Die Fallrekonstruktion. Sinn- verstehen in der sozialwissenschaftlichen Forschung, Frankfurt a.M., S. 157-178. (xsd:string)
  • Garz, D. (2000c): ‚Das Leben stört natürlich ständig'. Qualitativ-biographische Verfahren als Methoden der Bildungsforschung. In: Kraimer, K. (Hrsg.): Die Fallrekonstruktion. Sinnverstehen in der sozialwissenschaftlichen Forschung. Frankfurt a. M., S. 157-178. (xsd:string)
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  • Garz, D. (2000). Das Leben stört natürlich ständig'. Qualitativ-biographische Verfahren als Methoden der Bildungsforschung. Die Fallrekonstruktion. Sinn- verstehen in der sozialwissenschaftlichen Forschung, Frankfurt a.M, pp. 157-178. (xsd:string)
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