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  • Allmendinger, Jutta. 2005. Fördern und Fordern -was bringen Gleichstellungsmaßnahmen in For- schungseinrichtungen? Empirische Ergebnisse. In Die Hälfte des Hörsaals: Frauen in Hochschule, Wissenschaft und Technik, Hrsg. Annette Spellerberg, 51-74. Berlin: Edition Sigma. (xsd:string)
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