Renzulli, J. S. (1993): Ein praktisches System zur Identifizierung hochbegabter und talentier- ter Schüler. Psychologie in Erziehung und Unterricht, 40, 2, S. 217-224.
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Renzulli, J. S. (1993): Ein praktisches System zur Identifizierung hochbegabter und talentierter Schüler. Psychologie in Erziehung und Unterricht, 40, 2, S. 217-224.
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Renzulli, J. S. (1993). Ein praktisches System zur Identifizierung hochbegabter und talentier- ter Schüler. Psychologie in Erziehung und Unterricht, 40 pp. 217-224.
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