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  • Lind, Inken (2004): Aufstieg oder Ausstieg? Karrierewege von Wissenschaftlerinnen. Ein Forschungsüberblick. CEWS-Beiträge Frauen in Wissenschaft und Forschung no. 2, Bielefeld: Kleine-Verlag Metz-Göckel, Sigrid/Müller, Ursula (2002): Eine Kultur der Anerkennung und Kritik -Das Graduiertenkolleg "Geschlechterverhältnis und sozialer Wandel. Handlungsspielräume und Definitionsmacht von Frauen" als Lehr-Lern-Erfahrung, in: Schäfer, Eva/Fritzsche, Bettina/Nagode, Claudia (Hrsg.): Geschlechterverhältnisse im sozialen Wandel. Interdiszip- linäre Analysen zu Geschlecht und Modernisierung. Opladen: Leske + Budrich, S. 7-28 (xsd:string)
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  • Lind, Inken 2004: Aufstieg oder Ausstieg? Karrierewege von Wissenschaftlerinnen -Ein For- schungsüberblick. CEWS Beiträge Frauen in Wissenschaft und Forschung, No. 2. Bielefeld soFid Frauen-und Geschlechterforschung 2006/2 23 (xsd:string)
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  • Lind, Inken. (2004). Aufstieg oder Ausstieg? Karrierewege von Wissenschaftlerinnen. Ein Forschungsüberblick. Bielefeld: Kleine Lind, Inken. (2006). Kurzexpertise zum Thema Frauen in Wissenschaft und Forschung. Im Auftrag der Robert-Bosch-Stiftung. Bonn: Kompetenzzentrum Frauen in Wissenschaft und Forschung. Zugriff am 13. Oktober 2009 unter www.bosch-stiftung.de/content/language1/ downloads/Kurzexpertise.pdf (xsd:string)
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  • Lind, I., Lind, I. (2004). Aufstieg oder Ausstieg?, Karrierewege von Wissenschaftlerinnen, Ein Forschungs- überblick, cews.Beiträge Frauen in Wissenschaft und Forschung. Bielefeld: Herausgegeben von Brigitte Mühlenbruch. Im Auftrag der Robert-Bosch-Stiftung. Bonn: Kompetenzzentrum Frauen in Wissenschaft und Forschung. Zugriff am 13. Oktober 2009 unter,(2), pp. 7-28. (xsd:string)
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