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  • Lange, H. (2001): Konsekutiv oder integriert: Lehrerbildung aus dem Modellbaukasten? In: Erzie- hungswissenschaft, 12. Jg. 2001, H. 24. S. 5-24. (xsd:string)
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  • Lange, H. (2001). Konsekutiv oder integriert: Lehrerbildung aus dem Modellbaukasten?. Erzie- hungswissenschaft, 12. (xsd:string)
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