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              AKI-Forschungsbilanz 3 Sprach-und Integrationskurse für MigrantInnen: Erkenntnisse über ihre Wirkungen aus den Niederlanden, Schweden und Deutschland. 62 S.
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              AKI-Forschungsbilanz 3 Sprach-und Integrationskurse für MigrantInnen: Erkenntnisse über ihre Wirkungen aus den Niederlanden, Schweden und Deutschland. 62 S. Karen Schönwälder, Janina Söhn und Ines Michalowski unter Mitwirkung von Katarina Löbel
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              Karen Schönwälder, Janina Söhn, Ines Michalowski (unter Mitwirkung von Katarina Löbel), Sprach- und Integrationskurse für MigrantInnen: Erkenntnisse über ihre Wirkungen aus den Niederlanden, Schweden und Deutschland, AKI-Forschungsbilanz 3, Berlin 2005. [Summary in English available online]
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              Karen Schönwälder, Janina Söhn, Ines Michalowski (unter Mitwirkung von Katarina Löbel), Sprach-und Integrationskurse für MigrantInnen: Erkenntnisse über ihre Wirkungen aus den Niederlanden, Schweden und Deutschland, AKI-Forschungsbilanz 3, Berlin 2005. [Summary in English available online]
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              Schönwälder, K. / Söhn, J. / Michalowski, I. (unter Mitwirkung von K. Löbel) (2005): Sprach-und Integrationskurse für MigrantInnen: Erkenntnisse über ihre Wirkungen aus den Niederlanden, Schweden und Deutschland. Berlin: AKI- Forschungsbilanz 3.
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              Schönwälder, Karen/Söhn, Janina/Michalowski, Ines (2005): Sprach-und Integrationskurse für MigrantInnen: Erkenntnisse über die Wir- kungen in den Niederlanden, Schweden und Deutschland, Berlin, Online: http://edoc.vifapol.de/opus/volltexte/2009/1559/pdf/ iv05_akibilanz3.pdf, (25.06.2015).
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              Schönwälder, Karen/Söhn, Janina/Michalowski, Ines (u. M. v. Katarina Löel) (2005): Sprach-und Integrationskurse für MigrantInnen: Er- kenntnisse über ihre Wirkungen aus den Niederlanden, Schweden und Deutschland. AKI-Forschungsbilanz 3, Berlin.
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              Schönwälder, Karen/Söhn, Janina/Michalowski, Ines/Löbel, Kata rina (2005): Sprach-und Integrationskurse für MigrantInnen. Erkenntnisse über ihre Wirkungen aus den Niederlanden, Schweden und Deutschland. AKI-Forschungsbilanz 3, Berlin: Arbeitsstelle Interkulturelle Konflikte und gesellschaftliche Integration (AKI) Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialfor schung (WZB), Online: http://bibliothek.wzb.eu/pdf/2005/iv05- akibilanz3.pdf , Zugriff am 23.11.2011.
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              Schönwälder, Karen/Söhn, Janina/Michalowski, Ines/Löbel, Katarina (2005): Sprach- und Integrationskurse für MigrantInnen. Erkenntnisse über ihre Wirkungen aus den Niederlanden, Schweden und Deutschland. AKI-Forschungsbilanz 3, Berlin: Ar beitsstelle Interkulturelle Konflikte und gesellschaftliche Integration (AKI), Wissen schaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB), http://bibliothek.wzb.eu/pdf/2005/ iv05-akibilanz3.pdf, Zugriff am 30.05.2012.
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              Schönwälder, Karen/Söhn, Janina/Michalowski, Ines/Löbel, Katarina (2005): Sprach- und Integrationskurse für MigrantInnen. Erkenntnisse über ihre Wirkungen aus den Niederlanden, Schweden und Deutschland. AKI-Forschungsbilanz 3, Berlin: Arbeitsstelle Interkulturelle Konflikte und gesellschaftliche Integration (AKI) Wissen- schaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB), Online: http://bibliothek.wzb.eu/ pdf/2005/iv05-akibilanz3.pdf.
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              Schönwälder, Karen; Söhn, Janina, und Michalowski, Ines. Sprach-und Integrationskurse für MigrantInnen: Erkenntnisse über ihre Wirkungen aus den Niederlanden, Schweden und Deutschland. AKI-Forschungsbilanz 3. Berlin: Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialfor- schung, Arbeitsstelle Interkulturelle Konflikte und gesellschaftliche Integration (AKI); 2005.
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              Schönwälder, K. S., Söhn, J., Michalowski, I. (2005). Sprach-und Integrationskurse für MigrantInnen: Erkenntnisse über ihre Wirkungen aus den Niederlanden, Schweden und Deutschland, AKI-Forschungsbilanz 3. Berlin, Online: Schweden und Deutschland. Schweden und Deutschland, 3.
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