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Panagiotopoulou, A./Krompàk, E. (2014). Ritualisierte Mehrsprachigkeit und Umgang mit Schweizerdeutsch in vorschulischen Bildungseinrichtungen. Erste Ergebnisse einer ethnographischen Feldstudie in der Schweiz. In: Rühle, S./Müller, A./Knobloch, P. D. (Hg.): Mehrsprachigkeit -Diversität -Internationalität. Erziehungswissenschaft im transnationalen Bildungsraum. Münster: Waxmann, S. 51-70.
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Panagiotopoulou, A. K., E. (2014). Ritualisierte Mehrsprachigkeit und Umgang mit Schweizerdeutsch in vorschulischen Bildungseinrichtungen. Erste Ergebnisse einer ethnographischen Feldstudie in der Schweiz. Münster: Waxmann. Mehrsprachigkeit -Diversität -Internationalität. Erziehungswissenschaft im transnationalen Bildungsraum, pp. 51-70.
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